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如今全国疫情防控到了最吃劲的时候，在全国“停课不停学”大形势下，全体师生教学由线下转移到了线上，昔日的老师都变成了网络主播。疫情就像大考，如今老师们在屏幕上与遥隔千里之外学生“隔空喊话”，通不通，灵不灵，行不行，都备受考验。高校辅导员作为青年大学生的知心朋友和人生导师，应挺身而出，力争成为新时代立德树人、战“疫”制胜的“网红主播”，努力占领疫情防控的“网”络阵地，把握爱党爱国的“红”色旋律，聚焦思想引领的“主”责主业，活用网络思政的“播”报手段，切实打赢疫情防控网络思政阻击战，上好这堂生动的思政课。
网络从诞生之日起并非净土。自媒体时代，信息混杂，渠道众多。此次疫情来势凶猛，破坏力大，自媒体的各种谣言层出不穷，围绕疫情在意识形态领域的斗争渐趋激烈。高校延期开学、实行线上教学，“95后”青年学生居家学习的同时，有了更多的时间浏览、接触各种不良信息与错误思想，容易遭受蒙蔽，造成思想混乱。没有哪一个时期的教书育人工作能像现在一样如此依靠手机和网络，也没有哪一个时期的网络思政形势能像现在一样面复杂而严峻。网络空间没有真空地带，占领网络思想高地刻不容缓。疫情期间，作为高校辅导员更需要审时度势，认清形势，迅速把工作阵地从线下转移到线上，要对疫情防控和思政教育复杂性、长期性、艰巨性有充分认识，深入宣传党中央重大决策部署，以主流舆论强势占领宣传主阵地。要依托网络平台，组织骨干队伍，积极发声，发现不良苗头敢于批评教育，善于以科学和理性同网络“键盘侠”斗争，勇做主旋律正能量的传播者，事实真相的辟谣者，真正守好疫情防控期间的网络责任田。
总书记说“做好网上舆论工作是一项长期任务，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，使网络空间清朗起来。”疫情就是命令，防控就是责任。疫情就是最生动的爱国主义思政课。以习近平同志为核心的党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，广大党员干部冲锋在前，不怕牺牲，以中国速度、中国力量创造了中国奇迹。疫情防控中的最美“逆行者”们上演着抢救病人的“生死时速”，他们与时间赛跑，为生命接力，成为了人民群众爱戴的“最可爱的人”。
疫情期间，高校辅导员要增强责任感和使命感保持一颗“红心”，以身作则用实际行动践行入党初心。新时代青年学生是最富活力、最具创造性的群体，是推动社会发展进步的重要力量，辅导员更要引领青年学子增强爱国主义、厚植家国情怀，坚定理想信念，不信谣不传谣；引导青年党员、团员到当地街道、村委志愿岗报到；通过开展线上党日、团日活动与线下志愿服务活动相结合，积极宣传正面榜样力量，传播防疫青春正能量。
从辅导员的诞生之初就被称为以思想政治辅导员，其主责主业在于对学生进行有效果有目的的思想政治引领。习近平总书记说：“思想政治工作应该像盐。盐不能多吃，应该融入在各种食物中自然而然的吸收”。辅导员工作虽事务繁杂，千头万绪，更要重视思想政治引领，遵循思想政治工作规律，将思政工作的主线的“盐”融入到事务性工作的“食物”中去，抓好思想政治引领的主责主业，引领学生树立正确的政治方向，避免落入只忙事务，不做引领的“怪圈”。
疫情期间的网络思政工作更是如此。高校辅导员不仅要做文件通知的“传声筒”，更要做思想引领的“扩音器”。运用新媒体手段将思想政治教育贯穿在各项事务中去，要抓好主流，解决好主要矛盾。除了跟进每一位学生进行每日的安全报备和学习打卡，更要关注重点地区的重点学生，从心理疏导、就业指导、学业辅导入手，重点深入了解学生的思想动态和心理需求，想学生之所想，急学生之所急，真正从思想上引领学生勇敢担当、立志报国。
总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校学生思想政治工作，“要运用新媒体、新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。高校辅导员要想冲在网络主战场的前面，就必须要研究互联网传播规律，研究青年学生使用网络的规律。要研究各类网络社交平台的特点，95后、00后学生的上网偏好，各时间段的上线热度，近期的网络热点新闻话题，努力做到知己知彼，心中有数。
疫情来袭对辅导员平时的工作是有效检验，平时在线下的有效组织和有效手段现在转移到线上不一定管用奏效。辅导员要根据现实条件建立网络宣传队伍，打造新媒体网络平台，瞄准学生需求前沿，拉近师生距离，利用新媒体、直播等新手段，提升存在感的同时，增强自身号召力。疫情就是一次大考，在这场没有硝烟的考试面前，辅导员老师冲锋在前，以身作则，关爱学生，认真奉献，以实际行动打好疫情防控的网络思政保卫战，上好这堂生动的思政课，就一定能成为获赞无数、受人爱戴的“网红主播”。作者简介：
冯程，教育学硕士，现任宁波大学数学与统计学院思想政治辅导员，学工办主任，讲师，分管信息宣传、创新创业、就业指导等工作，曾获宁波大学优秀辅导员、优秀党务工作者、辅导员理论宣讲一等奖、微团课比赛一等奖等，曾指导学生荣获宁波市大中专学生暑期社会实践活动优秀团队，浙江省“互联网+”创业比赛银奖、铜奖等。坚持思政工作要回归主流、回归学风、回归育人。学生工作要做在学生心坎上，做在学生需要时，做在润物无声处。